Látássérült gyermekek

Annak megértése érdekében, hogy mely gyermekek tartoznak a gyermekek ebbe a kategóriájába, tudnia kell, hogy a látási rendszer anatómiájában vagy funkcióiban semmilyen eltérést nem szabad látási zavarnak tekinteni. A látáskárosodás nemzetközi osztályozása két látásérzékszervi funkció értékelésén alapul: látásélesség és látótér.

A látásromlás a legjobb szem esetén a látásélesség kevesebb mint 0,3, a korrekcióval és / vagy a látómezőnél kevesebb, mint 15 szög esetén. C. A látássérülés meghatározásakor meghatározzuk a speciális oktatásra szoruló emberek körét is.

A gyermekek látási zavara jelentős nehézségeket okoz a környező valóság megértésében, szűk a társadalmi kapcsolatok, korlátozza az orientációjukat és a sokféle tevékenységben való részvétel képességét.

Veleszületett vagy korai vakság esetén a gyermek nem kap semmilyen vizuális reprezentációt, némelyikben a tér és az objektív tevékenység fejlődése késik.

Ötleteik és ismereteik a valós világ tárgyairól ritkák és vázlatosak.

A beszéd gyakran késéssel alakul ki. Ugyanakkor a kialakult beszéd gyakran gazdagabb a szókincsében, mint a látóé.

Megfigyelték ezeknek a gyermekeknek az érvelésre való hajlamát, ám a szavak gyakran nem fejezik ki konkrét jelentését, vagy nem megfelelő módon használják őket. A vak gyermekek elvont fogalmait gyakran könnyebben alkalmazzák, mint a konkrét fogalmakat.

Őket a verbális (verbális) memória magas fejlettségi szintje jellemzi.

Ezen gyermekek gondolkodása viszkózus, részletes, hajlamosak a részletekre.

A vakság gátolja a gyermek motoros aktivitását. Az inaktivitás, letargia, lassúság és a motoros sztereotípiák, amelyek ezen a háttérben merülnek fel, ezeknek a gyermekeknek a pszichomotoros képességei jellegzetes vonása.

Az önkiszolgálási készségek kialakulása lassú, és gyakran még az iskolai végzettség sem alakítja ki őket teljesen.

A látássérült gyermekek oktatásának és képzésének mintái – a tylopedagógia tudományának tárgya. A tiflopedagógusok vak, csökkent látássérült és látássérült gyermekekkel, valamint strabismus és ambliopia gyermekekkel dolgoznak (ezeknek a gyermekeknek némelyikének látása vagy látóképessége gyenge, míg másoknak rossz látásuk van kockázata).

A látássérülés osztályozása

A látáskárosodás nemzetközi osztályozása két látásérzékszervi funkció, a látásélesség és a látótér értékelésén alapul. A látáskárosodás nemzetközi osztályozása határozza meg, hogy a látásélesség milyen szintjén és milyen méretű látótérrel lehet ezeket a károsodásokat gyengenek, közepesnek, súlyosnak, vagy vakságnak tekinthetőnek tekinteni. Ezért ez a besorolás semmiképpen sem tartalmazza a diagnózisok listáját, egyáltalán nem említi a konkrét diagnózist.

A látáskárosodás fenti osztályozásának hátrányai egyrészt csak két látásérzékszervi funkció használata (és a gyakorlatban a legtöbb esetben csak egy funkciót értékelnek, látásélesség), míg az egyéb látási vagy okulomotoros funkciók alacsony szintje szintén a használat jelentős korlátozásához vezethet. megtekintéséhez.

Másodszor, ez a besorolás felnőtt dolgozó emberek számára készült

  • figyelembe véve azokat a feladatokat, amelyekben a látást használják: kommunikáció, térbeli orientáció és
  • beköltözés, tevékenység a mindennapi életben és a közeli munka. ezt
  • a besorolás nem alkalmazható az óvodáskorú gyermekekre, mivel nem veszi figyelembe a fejlődést
  • a látási funkciók, amelyek ebben a korban a gyermekeknél gyorsan megjelennek, és az életkori normák
  • látásélesség és látómezők, amelyek nem esnek egybe a felnőttek normáival (ezeket a kérdéseket szintén nem vizsgálták jól). Például a fentiekben a 0,3-as határszintként meghatározott látásélesség-szint, amely nyilvánvalóan a látásfunkció teljesen normális szintje 2 éves kor alatti gyermekek számára, egyáltalán nem felel meg a normál és a rossz látás közötti határnak. A kisgyermekek által a látás segítségével megoldandó feladatok sokkal változatosabbak és különböznek azoktól a feladatoktól, amelyeket a felnőttek és a nagy gyermekek megoldanak.

A látáskárosodás osztályozása csecsemők és kisgyermekek esetében nyilvánvalóan további fejlesztést igényel. Jelenleg az orvosok és a tanárok, meghatározva a kisgyermekek speciális oktatásának szükségességét, kénytelenek támaszkodni a szembetegségek diagnózisainak és jeleinek listájára, amely nagy valószínűséggel gyenge látást eredményezhet. Ilyen külső tünetek lehetnek például a mikroftalmos és a buphthalmus, a nystagmus, a pupilla alakjának rendellenességei, a szaruhártya átlátszó átláthatósága, a lencse elszíneződése stb.

Az óvodáskorú gyermekek esetében a látáskárosodás kielégítő osztályozása, valamint a gyermekek látásfunkciójának mérési nehézségei és a megfelelő módszerek hiánya ahhoz vezetnek, hogy a speciális oktatási intézményekben tanulók nem látássérültek. Ezzel szemben a súlyos látási problémákkal küzdő és speciális oktatást igénylő gyermekek nem kapják meg, ami gyakran fordul elő többszörös fogyatékossággal élő gyermekek esetében, akik látásfunkcióit különösen nehéz felmérni.

A házi szakemberek, tanárok és szemészek általában a látáskárosodás alábbi osztályozását alkalmazzák.

1. Funkcionális látáskárosodás. A funkcionális látáskárosodás elsősorban strabismus és ambliopia, amelyek gyakran kijavíthatók, beleértve az edzést is. Az amblyopia olyan látáskárosodás, amelyet nem javítanak optikai eszközökkel. Az ambliopia ilyen formáit általában megkülönböztetik:

a) elhomályosodás – a szem optikai közegének egy ideje fennálló elhomályosulásakor (szürkehályog, a szaruhártya elhomályosodása stb.) következik be.

b) refrakció – a szem refrakciójának rendellenességei (hyperopia, rövidlátás, astigmatizmus vagy anisometropia – egyenlőtlen szem refrakció) és a megfelelő optikai korrekció következményei

Cleanvision  Hamis myopia felnőtteknél, tünetek és kezelés

c) dysbinocularis – strabismus eredményeként jelentkezik (központi és off-center rögzítéssel történik)

d) hisztérikus – bekövetkező állapotban fordulhat elő.

Súlyosság szerint az ambliopia három fokát lehet megkülönböztetni, attól függően, hogy a legjobb szem milyen látásélességgel rendelkezik optikai korrekcióval. A magas fokú amblyopia a 0,01 – 0,2 látásélességnek felel meg, a közepes fokú ambliopia a 0,2 – 0,4 látásélességnek, a gyenge ambliopia a 0,4 – 0,8 látásélességnek felel meg.

2. Szerves rendellenességek. Ezek a szem és a látórendszer más részeinek szerkezetének megsértései, amelyek gyenge látáshoz, visszamaradó látáshoz és vaksághoz vezethetnek.

A sérülések nemzetközi osztályozása szerint az alacsony látás (gyenge látás) azt jelenti, hogy az optikai korrekcióval rendelkező legjobb szem látásélessége kevesebb mint 0,3. A 0,02-nél kisebb látásélesség már megfelel a formális vakságnak, és az ilyen személyekre a vonatkozó vak törvények, rendeletek és előnyök vonatkoznak. Egyesek, akiket formálisan vaknak tekintnek, még mindig láthatnak tárgyakat, vagyis alacsony objektív látásuk van.

Az alacsony látás fő okai a látóideg és a retina betegségei, a szem optikai berendezéseinek rendellenességei és a szem refrakciójának rendellenességei (rövidlátás, hyperopia, astigmatizmus).

A speciális oktatás igényeihez az alacsony objektív látású emberek csoportját osztják ki, akiknek látásélessége kevesebb, mint 0,05. Az orosz terminológia szerint ez az úgynevezett reziduális látás, és ezeket az embereket gyengén látónak hívják (bár formálisan vaknak is tekinthetők, ha a látásélesség 0,02 alatt van). Gyengénlátó, de 0,05 feletti látásélességet mutató személyeket látássérülteknek nevezzük. Azokat a vakokat, akik nem látnak tárgyakat a speciális oktatásban, azokra a csoportokra osztják, akiknek a fény észlelése a fényforrás helyes vagy rossz vetülete mellett van, és nincs fény érzékelésük (teljesen vak).

Általánosan elismert tény, hogy gyengén látó, visszamaradó látásban és vak embereknek speciális oktatásra van szükségük, amelynek különféle formái lehetnek, amelyeket az alábbiakban részletesebben tárgyalunk.

A teljesen vak gyermekek száma hazánkban, valamint az egész világon csökken az utóbbi években, de az alacsony látásképességű és mély kombinált patológiájú gyermekek száma növekszik. Ezt a körülményt a koraszülött csecsemők nevelésének gyakorlatának terjedése magyarázza. Az ilyen gyermekeknél nagyobb valószínűséggel alakul ki korai retinopathia és egyéb egészségügyi rendellenességek. Noha a legtöbb esetben a koraszülöttek retinopátiája fordított fejlõdésen megy keresztül, a végsõ szakasz elérése elõtt ez a gyermekkori vakság leggyakoribb oka (az esetek 10–15% -a). A korai retinopathia végső stádiumát kiterjedt retinalerakódások jellemzik. Széles körben úgy gondolják, hogy a koraszülöttek retinopátiája az oxigén túladagolása következtében alakul ki a csecsemők növekedése során, ám ennek a szempontnak vannak kifogásai.

Az óvodásokban a látásélességet, a fő látási funkciót általában egy speciális Orlova táblázat alapján ellenőrzik 5 méter távolságból. Ha a gyermek nem reagál ebből a távolságból, akkor csökken, és a látásélességet a távolsággal arányosan számolják. Például, ha egy gyerek csak az 1,0 m távolságból látja az asztal első sorát (amely a látásélességnek 5-nek felel meg, ha 1 métertől mérik), akkor a látásélesség 0,02 lesz. Ha a gyermek nem ismeri fel a képet, megpróbálhatja ellenőrizni a látását ujjaival. Ha a beteg helyesen veszi figyelembe, hogy hány ujj van 1 m távolságra, ehhez szintén megközelítőleg 0,02 látásélesség szükséges. Ha eltérő távolságot használnak, akkor a 0,02 látásélességet meg kell szorozni ezzel a méterben kifejezett távolsággal. A látássérült gyermekek következő típusait is megkülönböztetjük:

  • vak gyermekek (látásélesség a legjobban látó szemben 0,01 – 0,04),
  • látássérült gyermekek (látásélesség a legjobban látó szemnél, 0,05 és 0,2 közötti korrekcióval),
  • gyermekek strabismus és ambliopia (látásélességük kisebb, mint 0,3)

Látáskárosodás okai

A látórendszeri betegségek veleszületett, szerzett és örökletes.

Az öröklött betegségeket genetikai névnek is nevezik, mivel ezek bizonyos gének jelenlétével járnak a gyermekek genetikai berendezésében, amelyet a szüleiktől kaptak. Ebben az esetben a szülők maguk is egészségesek. A szem durva szerkezeti változásai, szürkehályog, glaukóma, retina pigmentdegeneráció, astigmatizmus stb. Örökölhetők.

A gyermekek veleszületett vizuális patológiájának okai lehetnek olyan endogén (belső) tényezők, mint az anyagcsere-rendellenességek és gyulladásos folyamatok az anyában a terhesség alatt, a terhes nő fertőző betegségei (rubeola, toxoplazmózis stb.). Bizonyos esetekben az exogén (külső) tényezők: sérülések, vegyi anyagok, megnövekedett háttér-sugárzás, fulladás a szülés során stb. Negatív hatással vannak a gyermek egészségére, ideértve a látást.

A gyermek látórendszerében megszerzett megbetegedéseket különféle endogén és exogén tényezők okozzák, amelyek közvetlenül a gyermeket érintik. Az endogén tényezők közé tartozik a vérzés, számos fertőző és egyéb betegség utáni szövődmények. Az exogén tényezők, amelyek negatív hatással lehetnek a gyermek születése után, a sérülések, a vegyi anyagok (például a rossz oxigén adagolás koraszülöttek nevelésekor), a megnövekedett sugárzási háttér stb.

Cleanvision  A makula degeneráció kezelése

A látási zavarok leggyakrabban homályos látás (fátyol megjelenése a szem előtt), kettős látás vagy a tárgyak képének más torzulása, csökkent látásélesség vagy annak teljes elvesztése miatt.

A homályos látás gyakran a központi retina artéria és a glaukóma görcsének megnyilvánulása.

A központi retina artériájának görcsét megfigyelhetik magas vérnyomásban szenvedő emberek, gyakori migrén rohamok, terhes nők súlyos toxikózisával – eclampsia, stresszhelyzetekben bizonyos anyagokkal, például nikotinnal mérgezve.

A szem előtt a fátylat ezekben az esetekben általában a fekete pöttyök és "legyek" megjelenésével, valamint a látásélesség átmeneti (néhány perctől néhány óráig tartó) csökkenésével kombinálják.

A glaukómában szenvedő betegeknél és a homályos látás mellett a szivárvány körök jelennek meg, amikor fényforrást néznek.

A lencse vagy az üveg elhomályosodása szintén okozhatja a homályos látást. Homályos látás esetén szemorvoshoz kell fordulni, mérgezés esetén a kórházi ápolás kötelező.

A szemben történő megduplázódást az oculomotoros idegek károsodása okozza, ami a szemgolyó mozgását biztosító izmok működését (akár bénulástól) károsítja. Ez traumás agyi sérüléseknél, fertőző betegségeknél figyelhető meg; a kettős látás egy olyan félelmetes betegség, mint a botulizmus egyik legkorábbi jele, amelyben a szem előtt egy fátyol megjelenése, a tárgyak körvonalainak homályossága kombinálódik.

A megduplázódás oka lehet a koponyaüreg daganata, a pálya kóros folyamata.

A sürgősségi ellátás a jogsértés okától függ. Fej sérülések, fertőző betegségek és botulizmus esetén sürgős kórházi kezelésre van szükség.

A látásélességnek a teljes veszteségig történő csökkenését mind a szem patológiás folyamatainak, mind a test más szerveinek vagy rendszereinek betegségei okozhatják. A látásélesség egyoldalas csökkenését általában a szem vagy a látóideg patológiája okozza.

Az egyik szem teljes (vagy csaknem teljes) látásvesztését a retina központi erek akut elzáródásával lehet megfigyelni magas vérnyomású betegek, szívelégtelenségben szenvedők, krónikus fertőző betegségek esetén.

Az egyoldalú látásvesztés a szem vérzésével jár, amely trauma vagy a szem erekében bekövetkező változások, például hipertónia, diabetes mellitus következménye.

Az egyik szem látásélességének csökkenése megfigyelhető optikai neuritisz (általában fertőző jellegű), retina leválódás stb.

A látás részleges vagy teljes veszteségének oka az egyikben, ritkábban mindkét szemben, izgatható idegrendszerrel rendelkező emberek pszichológiai trauma lehet (úgynevezett hisztérikus ambliopia).

A látásélesség csökkenése mindkét szemnél a legtöbb esetben gyakori betegségekkel (vesebetegségek, szív- és érrendszeri betegségek, diabetes mellitus, súlyos vérzés, különösen a gyomor-bélrendszer és a méh) társul. Ennek oka a terhes nők súlyos toxikózisa lehet. A látásélesség kétoldalú csökkenése a teljes veszteségig a metil- és etil-alkoholokkal, nikotinnal, kininnel, ólommal és néhány más anyaggal történő mérgezés jellemző jele.

A látásélesség akut csökkenésével rendelkező betegeknek azonnal orvoshoz kell fordulniuk.

Korai segítség a retina erek érzékenységének akut megsértésekor, a retina leválása és a szemgolyó vérzése visszafordíthatatlan látásvesztéshez vezet.

A látássérült gyermekek pszichológiai és pedagógiai jellemzői

A látássérült személy mentális fejlődését befolyásolja a látáshibák megjelenésének ideje és a látáskárosodás mértéke, más egészségügyi rendellenességek jelenléte és súlyossága, valamint a kezelés és a pszichológiai és pedagógiai korrekció hatékonysága, a családi helyzet stb.

Minél korábban fordul elő hiba, és minél erősebb a látáskárosodás mértéke, annál észrevehetőbb mentális fejlődést lehet másodszor is megzavarni, még akkor is, ha a gyerek kezdetben csak látáskárosodás volt, és nem volt kombinált patológia.

A látássérült gyermekek ugyanolyan fejlődési problémákkal rendelkeznek, mint a vakok, de kevésbé kifejezettek.

A helyzetet bonyolítja az a tény, hogy sok látáskárosodásban szenvedő embernek még a kezdetén más egészségügyi rendellenességek vannak.

A látássérült személy személyiségének kialakulását nemcsak biológiai, hanem társadalmi tényezők is befolyásolják: a család vagy a társadalmi környezet kedvezőtlen körülményei, hiper- és hipo-gondozás, a látássérült emberek korlátozott lehetőségei vannak az információkhoz való hozzáférésre és a többi emberrel való kommunikációra.

Látássérülés esetén a nagy térben történő orientáció észrevehetően bonyolult, amelynek eredményeként a látás csökkent.

Az inaktivitás viszont az izom hypotensio (izomgyengeség) kialakulásához vezet.

A tájékozódási képességeket csak más ép elemző készülékek (hallás, bőr-érzéstelenítő és tapintható érzékenység, rezgésérzékelés stb.) Állandó alkalmazásával lehet fejleszteni.

A mozgékonyság fejlődésének egyéb jellemzői között meg kell jegyezni, hogy látássérült csecsemőknél szinte teljesen hiányzik a megragadó reflex.

A gyerek nem nyúl el tárgyakhoz, nem kezd hosszú ideig mászni, ilyenek a gyerekek nem is tudják megtanulni hosszú ideig állni, még ragaszkodni és járni. A gyerekek előrecsúsznak, félve a fej zúzódásától. A gyalogos készség kialakulása 2-3 évvel késleltethető. Mivel a gyermek nem tudja kielégítően felfedezni a közvetlen környezetet, ez néha késlelteti a beszéd fejlődését.

A látássérült gyermekek többségében azonban a beszéd nem zavart, de az aktív kommunikáció, a kognitív tevékenység és az utánzás hatóköre szűkült.

A vak gyakran látja a verbalizmust, amikor a szavak nagy szókincsét használják a beszédben, és nem mindig ismerik a jelentésüket. Ezért a képzés során figyelmet kell fordítania erre, és amikor csak lehetséges, gyakrabban használja a láthatóságot, meg kell tanítania a tudás és készségek gyakorlati felhasználását.

Cleanvision  3 módszer a sérv hatékony megszabadulására a szem alatt

A látáskárosultak számára a tárgyak érzékelésének fontos szerve a kéz, a karpal, a palmart és az ujjakat pedig jól fejleszteni kell.

A vaknak képesnek kell lennie tapintható dombornyomású képeket olvasni.

Még I.M.Sechenov is felhívta a figyelmet a tapintható és a vizuális észlelés hasonlóságára.

Vakság és gyenge látás esetén azonban a tárgyak kevesebb tulajdonsága és jele tükröződik. Problémák vannak a szín észlelésével, a tárgyak esztétikai érzékelésével, az érzékelés teljességének, integritásának és sebességének csökkenésével. Például nehéz felfogni a természet képeit.

Csökkent a látáskárosultak differenciálódása és látási koncentrációja.

A vakok és látássérültek emlékezete tekintetében lassan emlékeznek (és ugyanakkor fáradtabbá válnak), de az információkat hosszabb ideig tárolják a memóriában.

A látómemória csökkent vagy hiányzik. Mivel a látáskárosodás nehéz vagy hiányzik, a vaknak sok információt kell megjegyeznie arról, hogy hol vannak bizonyos tárgyak és tereptárgyak.

A vak és látássérült gyermekek csökkent aktivitással, motivációs szférával, igényeikkel és érdekeikkel rendelkeznek.

Ugyanakkor a vizuális hiba semmilyen módon nem érinti a psziché olyan területeit, mint a világnézet, a hiedelmek, a karakter, a temperamentum stb.

Ez azt jelenti, hogy a látáskárosodás csak a személyiség bizonyos alkotóelemeit érinti, de nem annyira, hogy radikálisan átalakítsa.

A vakok és látássérültek oktatási rendszere természeténél fogva kétdimenziós. Függőlegesen vagy életkor szerint vannak 3-4 fajhoz tartozó korrekciós intézmények, amelyek az összes korcsoportot lefedik, kezdve csecsemőkkel és egészen az időseknél. Ugyanez a számú korrekciós intézmény létezik mind gyermekek, mind felnőttek számára vízszintesen, azaz a látássérülés foka szerint.

A vakok és látássérültek korrekciós oktatási intézményrendszere magában foglalja az óvodai intézményeket, az iskolákat, a speciális szakmai intézményeket, a vakok rehabilitációs iskoláit, az egész orosz vakok társaságát (VOS), képzési és termelési vállalkozásokat stb. az állam által.

A gyermekek kiválasztását a speciális korrekciós oktatási intézményekben a pszichológiai-orvosi-pedagógiai bizottság (PMPK) végzi. A PMPK fő feladata az intézmény típusának kiválasztása, figyelembe véve a gyermek mentális tulajdonságait és látási képességeit.

A látás kulcsszerepet játszik a gyermekek korai fejlődésében. A veleszületett vagy korán bekövetkező súlyos látáskárosodás legdrámaibb módon befolyásolhatja a gyermek általános fejlődését. A látás fejlődésétől leginkább függő működési területek, amelyekben a látás nagyon fontos szerepet játszik, és amelyek látáskárosodott gyermekeknél másodszor is megzavarhatók: általános ébrenlét, kommunikáció, motoros képességek, ideértve az oculomotoros funkciókat, a térbeli orientáció, az egyensúly fenntartásának képessége, a spontán tanulás, nyelvfejlesztés, kapcsolatok a társakkal és az érzelmi szféra. Csecsemők esetében a működés olyan területei, mint az általános ébrenlét, a kommunikáció, a motoros készségek, beleértve az okulomotoros funkciókat, a térbeli orientáció és az egyensúly fenntartásának képessége a legfontosabbak a látás és a másodlagos zavarok veszélye szempontjából. A látássérült gyermekek habilitációjának a látás, ha van, és a kompenzációs funkciók használatának javításában, valamint e másodlagos károsodások megelőzésében kell megvalósulnia.

A legtöbb esetben a látászavar veleszületett vagy csecsemőkorban fordul elő. Csecsemőkorban megszerzett betegség, amely bizonyos esetekben súlyos látáskárosodáshoz és akár vakossághoz is vezet, példa a koraszülött csecsemők retinopathia, amely gyakrabban fordul elő, annál nagyobb a csecsemő kora előtt történő fokozottsága. A súlyos szembetegség bizonyos veszélye fennáll a közép- és idősebb óvodáskorú gyermekeknél is. Emlékeztetni kell arra, hogy körülbelül három éves korban fennáll a szem rosszindulatú daganata – retinoblastoma – kialakulásának kockázata. A retina bizonyos örökletes betegségei csak az idősebb óvodáskorban kezdődnek meg nyilvánulni. Mindez hangsúlyozza az óvodáskorú gyermekek rendszeres szemvizsgálatának fontosságát.

A látássérültek és vakok aránya a gyermekek általános népességében szerencsére kicsi, tíz százalékosa. Más rendellenességekkel küzdő gyermekek csoportjaiban azonban a látássérült gyermekek aránya szignifikánsan magasabb. Kiderült, hogy a látássérült gyermekek többségét olyan csoportokban kell keresni, akiknek már vannak más rendellenességeik. Így a legtöbb látássérült gyermek többszörös fogyatékosságú gyermek. Emlékeztetni kell arra, hogy a látáskárosodás kialakulásának kockázati csoportjai károsodott motoros, hallás- és mentális fejlődésű gyermekek, és ezeknek a gyermekeknek különösen szükségük van a látás értékelésére. A többszörös, többek között a látássérült gyermekeknek a lakóhelyét mindezen zavarok figyelembevételével kell végrehajtani. Ez nehéz, és gyakran kihívást jelent a szakemberek számára.

Sokan nem tudják, hogy a látás helyreállítható-e a CleanVision kapszulákkal. Ez egy komplex, amely egyedülálló összetevőket tartalmaz a szembetegségek kezelésére és megelőzésére. A gyógyszer gyártója szerint jelenleg nincs hasonló, ilyen gyógyászati ​​tulajdonságokkal rendelkező termék!Kapszula a látás helyreállításához - Cleanvision

A gyógyszer részletes leírása Cleanvision elolvasható ebben a cikkben. A kapszula gyártójának hivatalos weboldala Cleanvision található ezen a címen: https://cleanvisionnd.com/

Fontos, hogy meséljen erről a gyógyszerről azoknak, akiknek látási problémái vannak!
Cleanvision Magyarország