Χαρακτηριστικά της όρασης στα βρέφη για μήνες

Μετά τη γέννηση, το μωρό αρχίζει να προσαρμόζεται στις συνθήκες του κόσμου. Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι στα νεογέννητα, πολλά όργανα λειτουργούν αρκετά ανεπαρκώς και το όραμα δεν αποτελεί εξαίρεση σε αυτόν τον κανόνα. Ιατρικές μελέτες δείχνουν ότι στις περισσότερες περιπτώσεις, η όραση στα παιδιά αναπτύσσεται κατά τη διάρκεια των πρώτων τεσσάρων ετών της ζωής και η πιο δραστική περίοδος ανάπτυξης εμφανίζεται κατά τους πρώτους 6 μήνες της ζωής. Αλλά πώς ακριβώς το νεογέννητο αναπτύσσει όραμα; Ποιο είναι το μάτι του μωρού; Και τι συμβουλές πρέπει να θυμούνται οι γονείς κατά την οργάνωση ενός παιδικού δωματίου; Παρακάτω θα εξεταστούν τα θέματα αυτά.

Πολλοί άνθρωποι δεν γνωρίζουν ότι είναι δυνατό να αποκατασταθεί η όραση με κάψουλες CleanVision. Πρόκειται για ένα συγκρότημα που περιέχει μοναδικά συστατικά σχεδιασμένα για τη θεραπεία και πρόληψη των οφθαλμικών παθήσεων. Σύμφωνα με τον κατασκευαστή αυτού του φαρμάκου, τώρα δεν υπάρχει παρόμοιο προϊόν με τέτοιες θεραπευτικές ιδιότητες!Κάψουλες για την αποκατάσταση της όρασης - CleanvisionΛεπτομερή περιγραφή παρασκευάστε Η Cleanvision μπορεί να διαβαστεί σε αυτό το άρθρο. Ο επίσημος δικτυακός τόπος του κατασκευαστή της κάψουλας Cleanvision: https://cleanvisionnd.com/Εκπαιδεύστε το φυλλάδιο, κάντε κλικ στο κουμπί, κάντε κλικ στο κουμπί Έναρξη σάρωσης.

Γενική ανάπτυξη της όρασης στο μωρό

Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι η ανάπτυξη του οράματος σε ένα παιδί αρχίζει μόνο μετά τη γέννηση. Ωστόσο, μερικές μελέτες δείχνουν ότι τα όργανα της όρασης αρχίζουν να αντιλαμβάνονται το φως κατά τη διάρκεια της ενδομήτριας ανάπτυξης. Τα πρόωρα μωρά που γεννήθηκαν την 28η εβδομάδα της εγκυμοσύνης αντιλαμβάνονται ένα έντονο φως, αλλά δεν μπορούν να απαντήσουν σε αυτό. Εάν το μωρό γεννήθηκε αργότερα (στις 32-38 εβδομάδες), τότε στην περίπτωση αυτή μετά τη γέννηση δεν θα αντιληφθεί μόνο το φως, αλλά και θα αντιδράσει σε αυτό. Οι κύριες αντιδράσεις – εάν το φως είναι πολύ φωτεινό, τότε το παιδί θα κλείσει τα μάτια του. αν το φως ενδιαφέρει το παιδί, τότε θα ακολουθήσει τα μάτια του με την πηγή φωτός και ούτω καθεξής.

Ωστόσο, όλοι οι επιστήμονες συμφωνούν ότι αμέσως μετά τη γέννηση, το όραμα του μωρού αρχίζει να αναπτύσσεται με ταχείς ρυθμούς. Οι επιστήμονες προτείνουν ότι στους πρώτους μήνες της ζωής το παιδί αναπτύσσει τόσο τα ίδια τα όργανα όρασης όσο και τα ειδικά τμήματα του εγκεφάλου που αναλύουν και επεξεργάζονται οπτικές πληροφορίες. Επίσης, η σταδιακή συσσώρευση οπτικών πληροφοριών αρχίζει στον εγκέφαλο – αυτό είναι απαραίτητο, ώστε το παιδί όχι μόνο να αντιλαμβάνεται τον κόσμο γύρω του, αλλά και να διακρίνει αντικείμενα. Οι μελέτες δείχνουν ότι η μεγάλη πλειοψηφία των ανθρώπων δεν θυμούνται τίποτα για την πρώιμη παιδική τους ηλικία. Θεωρείται ότι σε νεαρή ηλικία στα παιδιά, ειδικά τμήματα του εγκεφάλου είναι ελάχιστα αναπτυγμένα, τα οποία είναι υπεύθυνα για τη διαμόρφωση μακροχρόνιας μνήμης, η οποία αποθηκεύει πληροφορίες σχετικά με διάφορα γεγονότα, φαινόμενα, αντικείμενα κ.ο.κ.

Ταυτόχρονα, άλλες μελέτες δείχνουν ότι ακόμη και σε πολύ μικρή ηλικία ο εγκέφαλος των παιδιών είναι ήδη σε θέση να αντιληφθεί το φως και να διακρίνει αντικείμενα και όταν φτάσει μια ορισμένη ηλικία, το παιδί μπορεί να θυμηθεί τις λεγόμενες "χωρικές πληροφορίες" (αυτό είναι το όνομα των πληροφοριών για το πού βρίσκεται αυτό το αντικείμενο ) Ως εκ τούτου, οι επιστήμονες προτείνουν ότι ένα παιδί σε νεαρή ηλικία επεξεργάζεται πληροφορίες όχι μόνο πολύ γρήγορα, αλλά και εντελώς σε ασυνείδητο επίπεδο, έτσι ώστε οι άνθρωποι να θυμούνται ελάχιστα την παιδική τους ηλικία.

Η ανάπτυξη του οράματος στο μωρό τους πρώτους 6 μήνες

Ας μάθουμε τώρα πώς λειτουργεί η όραση σε ένα μωρό ηλικίας κάτω των 6 μηνών. Τις πρώτες 2 εβδομάδες μετά τη γέννηση, το μωρό αντιδρά μάλλον ελαφρώς στο φως. Εάν φωτίσετε μια πηγή φωτός σε ένα παιδί, τότε σε αυτή την περίπτωση δεν θα υπάρξει πρακτικά καμία αντίδραση από το παιδί. Εάν φωτίζετε ένα λαμπρό φως στο παιδί, τότε στην περίπτωση αυτή οι μαθητές θα στενεύσουν, αλλά τα μάτια του θα περιπλανηθούν.

Cleanvision  Θεραπεία ορατότητας του Leech

Πολλοί επιστήμονες πιστεύουν ότι η αναγνώριση των οβάλ αντικειμένων είναι ένας μηχανισμός προσαρμογής που υποστηρίζεται από την φυσική επιλογή – τελικά το πρόσωπο του προσώπου έχει ωοειδές σχήμα, οπότε είναι πιθανό τα οβάλ αντικείμενα να θυμούνται στο παιδί το πρόσωπο μιας μητέρας ή ενός πατέρα. Ταυτόχρονα, σημειώστε ότι σε τόσο μικρή ηλικία τα παιδιά αντιλαμβάνονται ωοειδή αντικείμενα, αλλά θυμούνται τα πρόσωπα πολύ κακώς (επομένως, δεν χρειάζεται να ανησυχείτε αν το παιδί δεν μπορεί να θυμηθεί το πρόσωπο της μητέρας ή του πατέρα). Ένα άλλο χαρακτηριστικό του οράματος των παιδιών είναι ότι το οπτικό πεδίο του παιδιού είναι αρκετά στενό, έτσι ώστε τα παιδιά να βλέπουν μόνο τα αντικείμενα που βρίσκονται ακριβώς μπροστά τους. Για παράδειγμα, το πρόσωπό σας είναι απέναντι από το πρόσωπο του παιδιού – στην περίπτωση αυτή, είναι πολύ πιθανό ότι το παιδί θα σας δει. εάν παίρνετε το πρόσωπό σας στο πλάι, τότε η κατάσταση είναι πολύ πιθανό ότι θα αφήσετε την οπτική περιοχή του παιδιού και θα σταματήσει να σας βλέπει.

Κάπου σε 2-4 εβδομάδες μετά τη γέννηση, το μωρό αρχίζει να βλέπει όχι μόνο ισχυρό, αλλά και αδύναμο φως. Μελέτες δείχνουν ότι σε 90% των περιπτώσεων, τα μωρά σε αυτή την ηλικία μπορούν ήδη να στερεώσουν τα μάτια τους σε οποιαδήποτε πηγή φωτός (στο υπόλοιπο 10% των περιπτώσεων, αυτή η ικανότητα εμφανίζεται κάπου την 5η εβδομάδα της ζωής). Επίσης σε αυτή την ηλικία, η ποιότητα της όρασης του παιδιού βελτιώνεται ελαφρώς και αρχίζει να διακρίνει αντικείμενα διαφόρων μορφών (όχι μόνο ωοειδών). Ωστόσο, πρέπει να καταλάβουμε ότι σε αυτήν την ηλικία, η όραση του παιδιού είναι ακόμα πολύ αδύναμη, επομένως δεν πρέπει να αναμένονται αποκαλύψεις από αυτόν.

Κάπου στην πέμπτη εβδομάδα, το παιδί μπορεί ήδη να καθορίσει το βλέμμα του στα μάτια του γονέα (ωστόσο, το όραμά του παραμένει πολύ αδύναμο). Πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι αυτή η ικανότητα συνήθως επεκτείνεται μόνο στη μητέρα, διότι στη συντριπτική πλειοψηφία των περιπτώσεων είναι η μητέρα που φροντίζει το παιδί (ωστόσο, αν ο πατέρας παίρνει ενεργό ρόλο στη φροντίδα, τότε το παιδί θα μάθει να πιάσει και τα μάτια του). Επίσης σε αυτή την ηλικία, ο συντονισμός των μυών των οφθαλμών αυξάνεται, έτσι ένα παιδί σε αυτή την ηλικία μπορεί ήδη να διακρίνει κάποια αντικείμενα στην οριζόντια κατεύθυνση. Ωστόσο, σε γενικές γραμμές, ο συντονισμός εξακολουθεί να είναι πολύ αδύναμος, επομένως το όραμα του παιδιού σε αυτή την εποχή «περιπλανιέται» πολύ από το ένα αντικείμενο στο άλλο (ωστόσο, μπορεί να κρατήσει ήδη για λίγο ένα βλέμμα σε ένα αντικείμενο που τον ενδιαφέρει). Πρέπει επίσης να ληφθεί υπόψη ότι ένα παιδί ηλικίας κάτω του ενός μηνός έχει πολύ μικρό οπτικό πεδίο και μόνο τα αντικείμενα που είναι πολύ κοντά του μπορούν να διακρίνουν ένα παιδί.

Κατά το δεύτερο μήνα της ζωής, το παιδί μπορεί ήδη να αντιλαμβάνεται όλα τα αντικείμενα που βρίσκονται κοντά του (όχι περισσότερο από 40 εκατοστά). Μπορεί εύκολα να επικεντρωθεί στο πρόσωπο της μητέρας του, σε παιχνίδια, σε ασυνήθιστα αντικείμενα με αντίθεση χρώματος και ούτω καθεξής. Επίσης σε αυτήν την ηλικία υπάρχει συγχρονισμός μεταξύ διαφορετικών αισθήσεων – τώρα η ακοή, η αφή και η όραση αλληλοσυμπληρώνονται μεταξύ τους και δεν ζουν χωριστά μεταξύ τους.

Επίσης, σε αυτή την ηλικία, το παιδί αρχίζει να αποκρίνεται ενεργά σε κινούμενα αντικείμενα – γυρίζει το κεφάλι του, εστιάζει τα μάτια του σε αυτά και ούτω καθεξής (αλλά σημειώστε ότι ένα παιδί δεν μπορεί να εστιάσει τα μάτια του σε ένα κινούμενο αντικείμενο για πολύ καιρό). Ακόμη και σε αυτή την ηλικία, το χρώμα του παιδιού βελτιώνεται αισθητά (μέχρι αυτή την ηλικία, τα παιδιά αντιλαμβάνονται το χρώμα μάλλον ασθενώς).

Cleanvision  Χαρακτηριστικά χειρουργικών επεμβάσεων της μετεγχειρητικής περιόδου

Τον τρίτο μήνα ζωής, η οπτική οξύτητα συνεχίζει να αυξάνεται. Το παιδί μπορεί εύκολα να εστιάσει σε ένα αναπαυτικό θέμα. αν το αντικείμενο κινείται, τότε το παιδί μπορεί συνεχώς να το παρατηρήσει για 5-10 δευτερόλεπτα (ωστόσο, αν το αντικείμενο κινείται κατά μήκος μιας σύνθετης διαδρομής, θα είναι δύσκολο για το παιδί να τον επικεντρωθεί). Μελέτες δείχνουν ότι σε αυτή την ηλικία, ένα παιδί μπορεί να διακρίνει σαφώς τα αντικείμενα που βρίσκονται μπροστά του σε απόσταση 1 μέτρου. Επίσης, το παιδί αναπτύσσει ενεργά ογκομετρική σκέψη, αλλά γενικά το μωρό δεν αντιλαμβάνεται ογκομετρικά. Για παράδειγμα, σε αυτή την ηλικία, το μωρό μπορεί να προσπαθήσει να καταλάβει ένα δισδιάστατο σχέδιο με τη μορφή λουλουδιού στα ρούχα της μητέρας, θεωρώντας ότι αυτό είναι ένα τρισδιάστατο αντικείμενο. Ένα άλλο παράδειγμα – ένα μωρό μπορεί να προσπαθήσει να πάρει και να φέρει κάποιο αντικείμενο στον εαυτό του, αλλά δεδομένου ότι η ογκομετρική όραση εξακολουθεί να είναι ελάχιστα ανεπτυγμένη, θα χάσει συχνά.

Σε ηλικία τεσσάρων έως πέντε μηνών, το μωρό έχει ήδη πολύ οξεία όραση, ώστε να μπορεί να αντιληφθεί ήδη τα μικρότερα αντικείμενα και λεπτομέρειες. Επίσης, σε ένα παιδί σε αυτή την ηλικία, η ογκομετρική σκέψη συνήθως λειτουργεί καλά και ενώ αρπάζει αντικείμενα, δεν λείπει (ωστόσο, σε μερικά παιδιά, η ογκομετρική αντίληψη σχηματίζεται μερικούς μήνες αργότερα, κάτι που είναι φυσιολογικό). Επίσης, η αποκαλούμενη στερεοτυπική οπτική σκέψη αρχίζει να αναπτύσσεται ενεργά σε ένα παιδί – για παράδειγμα, εάν ένα παιδί βλέπει ένα μπουκάλι γάλα, τότε συνειδητοποιεί ότι θα τρέφεται τώρα. Επίσης, το μωρό σε αυτή την ηλικία έχει μια καλά αναπτυγμένη οπτική-χωρική μνήμη: για παράδειγμα, το παιδί έπαιξε μια μικρή κουδουνίστρα και το άφησε στο κουτί – όταν θέλει να παίξει μαζί του την επόμενη φορά, θα ξεκινήσει την αναζήτηση του κουδουνιού από το κιβώτιο.

Κατά τον έκτο μήνα ζωής, η όραση γίνεται αρκετά αιχμηρή και το παιδί αρχίζει να διερευνά ενεργά το άμεσο περιβάλλον και τα αντικείμενα. Επιπλέον, οι μνήμες του χώρου και των αντικειμένων που τον περιβάλλουν είναι πολύ σημαντικές γι 'αυτόν – επομένως, για παράδειγμα, εάν ένα παιδί βρίσκεται σε άγνωστο μέρος ή βλέπει ένα νέο ασυνήθιστο αντικείμενο, μπορεί να φοβάται και να κλαίει.

Ο σχηματισμός της όρασης σε ένα μωρό ηλικίας άνω των 6 μηνών

Η ενεργή εξέλιξη της όρασης σε ένα παιδί εμφανίζεται τους πρώτους 6 μήνες της ζωής, και στη συνέχεια η όραση βελτιώνεται σταδιακά μόνο. Ας εξετάσουμε τώρα συνοπτικά το ζήτημα του πώς αναπτύσσεται το όραμα σε ένα παιδί ηλικίας άνω των 6 μηνών:

  • 7-8 μήνες. Σε αυτή την ηλικία, το παιδί βελτιώνει σοβαρά τη συνολική οπτική μνήμη και την οπτική οξύτητα. Πολλά παιδιά σε αυτή την ηλικία αρχίζουν να καταλαβαίνουν τι απεικονίζεται στο φύλλο και στην κουβέρτα τους. Επίσης, σε αυτή την ηλικία, το παιδί μελετά ενεργά τη σχέση μεταξύ των θεμάτων.
  • 9-12 μήνες. Σε αυτή την ηλικία, το παιδί έχει μια ιδέα ότι αντικείμενα μπορούν να γίνουν αντιληπτά όχι μόνο στο σύνολό τους, αλλά και σε μέρη. Επομένως, σε αυτή την ηλικία, πολλά παιδιά προσπαθούν να κάνουν ή να σπάσουν αντικείμενα. Το όραμα σε αυτή την ηλικία σε ένα παιδί είναι πολύ έντονο, οπότε αρχίζει να «διαβάζει» εκφράσεις του προσώπου από το πρόσωπο των γονέων του. Επίσης, λόγω της βελτιωμένης οπτικής οξύτητας, το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει ποιος είναι «αλλοδαπός» και ποιος είναι «του».
  • 1-2 χρόνια ζωής. Σε αυτή την ηλικία, ο συγχρονισμός μεταξύ των κινήσεων των ματιών και των χεριών ολοκληρώνεται. Σε αυτήν την ηλικία, τα περισσότερα παιδιά είναι σε θέση να αντιλαμβάνονται τις χειρονομίες (αρχικά αντιλαμβάνονται μόνο 2-3 χειρονομίες, αλλά με την πάροδο του χρόνου η «βιβλιοθήκη χειρονομίες» τους αυξάνεται σημαντικά). Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά αρχίζουν επίσης να δείχνουν ενδιαφέρον για το σχέδιο.
  • 3-4 χρόνια ζωής. Σε αυτή την ηλικία, το όραμα του παιδιού ολοκληρώνει το σχηματισμό. Κάπου στο τέλος των 4 χρόνων της ζωής, το όραμα του παιδιού είναι ήδη ακριβώς το ίδιο με αυτό ενός ενήλικα.
Cleanvision  Demodecosis σε ανθρώπους

Συστάσεις σχετικά με τη βελτίωση του παιδικού δωματίου

Σε ένα παιδί, η δομή των ματιών είναι ελαφρώς διαφορετική, επομένως, όταν βελτιώνετε ένα παιδικό δωμάτιο, πρέπει να θυμηθείτε ορισμένους κανόνες. Ο σημαντικότερος κανόνας είναι η συνεχής παρουσία του ηλιακού φωτός στο δωμάτιο το πρωί και το απόγευμα. Το βράδυ, συνιστάται να ενεργοποιήσετε τον πολυέλαιο για να καλύψετε την έλλειψη φυσικού φωτός. Αλλά τη νύχτα δεν συνιστάται να ανάβει το φως στο παιδικό δωμάτιο, με εξαίρεση ένα μικρό νυχτερινό φως, το οποίο πρέπει να ανάβει τη νύχτα.

Είναι επίσης απαραίτητο να θυμόμαστε πρόσθετους κανόνες:

  1. Συνιστάται η βαφή των τοίχων σε μέτρια φωτεινά χρώματα. Οι ακόλουθες αποχρώσεις είναι ιδανικές – ροδάκινο, λιλά, κίτρινο, τυρκουάζ μπλε, γαλάζιο, ροζ και ούτω καθεξής. Αλλά μερικά χρώματα για τοίχους ζωγραφικής αντενδείκνυνται – κόκκινο, μαύρο, καφέ και σκούρο μοβ. Ταυτόχρονα, σημειώστε ότι δεν συνιστάται η βαφή των τειχών αποκλειστικά σε λευκό, καθώς αυτό μπορεί να επηρεάσει δυσμενώς την ψυχή του παιδιού (ωστόσο, επιτρέπεται η χρήση του λευκού ως βοηθητικού χρώματος – για παράδειγμα, μπορείτε να ζωγραφίσετε τον τοίχο σε δύο χρώματα αφήνοντας μια ευρεία λευκή ταινία μεταξύ τους )
  2. Πρέπει να θυμόμαστε τα βοηθητικά στοιχεία του δωματίου. Φροντίστε να κρεμάσετε παιχνίδια και μια λάμπα πάνω από το κρεβάτι, ζωγραφίστε το πλαίσιο του παραθύρου και την πόρτα, κρεμάστε μερικές ζωγραφιές παιδιών στον τοίχο, βάλτε ένα καθαρό χαλί στο πάτωμα, τοποθετήστε μερικές χαμηλές καρέκλες στο δωμάτιο, βάλτε ένα κουτί με παιχνίδια και ούτω καθεξής.
  3. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στα παιχνίδια – πρώτον, πρέπει να υπάρχουν πολλά και, δεύτερον, θα πρέπει να διεγείρουν τη γνωστική ανάπτυξη του μωρού. Σε μικρή ηλικία, συνιστάται στο παιδί να αγοράζει κουδουνίστρες και μαλακά παιχνίδια με τη μορφή ζώων (γάτες, σκύλοι, αγελάδες, αρκούδες κλπ.). Όταν ένα παιδί μεγαλώνει λίγο, αγοράστε έναν σχεδιαστή για να αναπτύξει μια αφηρημένη σκέψη (ταυτόχρονα, δώστε την προτίμηση σας σε έναν μεγάλο σχεδιαστή, ώστε το παιδί να μην μπορεί να καταπιεί μικρές λεπτομέρειες). Όταν ένα παιδί μεγαλώνει, αγοράστε ένα παιδί κούκλες ή στρατιώτες, ένα σιδηρόδρομο, ένα ραδιοελεγχόμενο αυτοκίνητο και ούτω καθεξής.
  4. Επίσης, μην ξεχάσετε να περπατήσετε στον καθαρό αέρα, καθώς στο δρόμο ένα παιδί μπορεί να γνωρίσει ενδιαφέροντα αντικείμενα, καθώς και με άλλα παιδιά. Ιδανικό για πεζοπορία – παιδικές χαρές και sandboxes. Εάν το παιδί είναι ηλικίας μικρότερης του ενός έτους, τότε σε αυτή την περίπτωση το παιδί πρέπει να είναι σε ένα καροτσάκι ενώ περπατά. όταν το παιδί μαθαίνει να περπατάει, σε αυτή την περίπτωση πρέπει να περπατήσει στο δρόμο μόνο του (ωστόσο, οι γονείς πρέπει να κρατήσουν το χέρι του έτσι ώστε να μην πέσει ή να πέσει κάτω από το αυτοκίνητο). Το περπάτημα πρέπει να γίνεται κατά τη διάρκεια της ημέρας σε ζεστό καιρό, αλλά το χειμώνα, αργά το φθινόπωρο ή νωρίς την άνοιξη, πρέπει να περπατήσετε πολύ προσεκτικά, ώστε το παιδί να μην αρρωστήσει.

Συμπέρασμα

Ας συνοψίσουμε. Στα νεογέννητα, το όραμα είναι ελάχιστα ανεπτυγμένο, αλλά καθώς μεγαλώνει και αναπτύσσεται, αναπτύσσεται γρήγορα. Μετά τη γέννηση, το μωρό μπορεί να αντιδράσει ελαφρώς στο έντονο φως, ωστόσο, δεν διακρίνει το περίγραμμα των αντικειμένων, δεν διακρίνει τα χρώματα, δεν αντιλαμβάνεται την ένταση και δεν μπορεί να ακολουθήσει την πηγή φωτός. Κάπου στον τρίτο μήνα, το παιδί ήδη αντιλαμβάνεται τα χρώματα και τα σχήματα των αντικειμένων και μπορεί επίσης να αναγνωρίσει τη μαμά. Μπορεί επίσης να ακολουθήσει την πηγή φωτός, αλλά δεν αντιλαμβάνεται τον όγκο των αντικειμένων. Μέσα σε έξι μήνες, το όραμα γίνεται αρκετά αιχμηρό, το παιδί έχει μια ιδέα για τον όγκο και αρχίζει να αναγνωρίζει τους ανθρώπους. Σε ηλικία 1 έτους, το παιδί μπορεί να «διαβάσει» τα συναισθήματα των γονέων. επίσης σε αυτή την ηλικία μαθαίνει να αντιλαμβάνεται χειρονομίες. Κάπου στα 3-4 χρόνια ζωής, το όραμα του παιδιού είναι το ίδιο με αυτό ενός ενήλικα.

Cleanvision Ελλάδα